Diversität und Körperlichkeit als Thema der Sportpädagogik
Diversität und Körperlichkeit als Thema der Sportpädagogik
Reihe Sportforum, Bd. 37
erschienen 24.01.2022
32,00 €
Inklusiver Sportunterricht aus Sicht der Lehrkräfte
Inklusiver Sportunterricht aus Sicht der Lehrkräfte
Reihe Sportforum, Bd. 36
erschienen 18.11.2019
32,00 €
Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf
Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf
Reihe Sportforum, Bd. 35
erschienen 18.11.2019
32,00 €
Die NRW-Sportschule
Die NRW-Sportschule
Reihe Sportforum, Bd. 34
erschienen 10.12.2018
35,00 €
Lebensweltorientierter Schulsport
Lebensweltorientierter Schulsport
Sozialisationstheoretische Grundlagen und didaktische Perspektiven
erschienen 12.06.2017
29,95 €
Laufen und Herzfrequenz
Laufen und Herzfrequenz
erschienen 01.06.2015
24,95 €
Bedeutung und Bedeutsamkeit sportlichen Engagements in der Jugend
Bedeutung und Bedeutsamkeit sportlichen Engagements in der Jugend
erschienen 25.03.2015
24,95 €
Choreografien des Lernens und Lehrens
Choreografien des Lernens und Lehrens
im Fachbereich Bewegung und Sport
Reihe Sportforum. Dissertations- und Habilitationsschriftenreihe, Bd. 30
erschienen 26.06.2014
26,95 €
Macht Judo Kinder stark?
Macht Judo Kinder stark?
Wirkungen von Kämpfen im Schulsport auf physische und psychosozial
Reihe Sportforum. Dissertations- und Habilitationsschriftenreihe
erschienen 28.08.2013
24,95 €
Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum
Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum
Eine sportpädagogische Untersuchung zum informellen Lernen in Ganz
Download-Artikel
Reihe Sportforum. Dissertations- und Habilitationsschriftenreihe
erschienen 12.12.2011
19,99 €
Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum
Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum
Eine sportpädagogische Untersuchung zum informellen Lernen in Ganz
Reihe Sportforum. Dissertations- und Habilitationsschriftenreihe, Bd. 28
erschienen 25.11.2011
24,95 €

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Diversität und Körperlichkeit als Thema der Sportpädagogik Inklusiver Sportunterricht aus Sicht der Lehrkräfte Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf Die NRW-Sportschule Lebensweltorientierter Schulsport Laufen und Herzfrequenz Bedeutung und Bedeutsamkeit sportlichen Engagements in der Jugend Choreografien des Lernens und Lehrens Macht Judo Kinder stark? Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum